Malatya Kent Konseyi Deprem Sonrası Göç Çalıştayı Düzenliyor
Malatya Kent Konseyi, 20 Şubat'ta 'Deprem Sonrası Göçün Psikososyal Etkileri' konulu çalıştay düzenleyecek. Çalıştayda göçün toplumsal etkileri ele alınacak.
Malatya Valiliği, Malatya Büyükşehir Belediyesi, Malatya Kent Konseyi Genel Sekreterliği, İnönü Üniversitesi ve Malatya Turgut Özal Üniversitesi işbirliğinde düzenlenen “Deprem Nedenli Göçün Malatya İline Etkileri” çalıştaylar dizisinin ikinci ayağı olan “Deprem Sonrası Göçün Psikososyal Etkileri” çalıştayı, 20 Şubat Perşembe günü saat 10.00’da MABESEM Konferans Salonu’nda gerçekleştirilecek.
Göçün Psikososyal Etkileri Ele Alınacak
Malatya Kent Konseyi Genel Sekreterliği’nden alınan bilgiye göre, çalıştayın amacı deprem sonrası yaşanan göçün sosyal, kültürel, ekonomik ve kent kimliği üzerindeki etkilerini belirlemek ve çözüm önerileri geliştirmek olarak belirlendi. Çalıştayda, göçün insan ve toplum üzerindeki psikososyal etkileri, nitelikli göçün sebepleri ve çözüm önerileri, çevre illerden gelen göçmenlerin kente uyumu gibi konular ele alınacak.
Uzmanlar Çalıştayda Konuşacak
Çalıştay kapsamında programın ilk bölümünde düzenlenecek panelde, farklı konularda uzman akademisyenler sunum yapacak:
- “Göçün Psikolojik Etkileri” - Malatya Turgut Özal Üniversitesi Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Zeynep Sağır
- “Göç Sonrası Aidiyet ve Kimlik” - Malatya Turgut Özal Üniversitesi Psikoloji Bölümü Arş. Gör. Hakan Sarıyıldız
- “Göç Sonrası Psikososyal Uyum” - Malatya Turgut Özal Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırma Merkezi’nden Uzm. Klinik Psikolog Menekşe Baloğlu
Panelin moderatörlüğünü ise İnönü Üniversitesi’nden Prof. Dr. Gökhan Tuncel yapacak.
Çalıştay Masalarında Derinlemesine Tartışmalar Yapılacak
Çalıştayın ikinci bölümünde, farklı temalar üzerine oluşturulacak masalarda katılımcılar şu konuları ele alacak:
- Göçün Psikolojik Etkileri
- Göç Sonrası Aidiyet ve Kimlik
- Göç Sonrası Psikososyal Uyum
Çalıştaya katılmak isteyenler buraya tıklayarak başvurularını gerçekleştirebilirler.
